为检验与展示生物科学专业师范生的教育实习与研习成果，进一步提升其教学实践能力与专业素养，*偷拍网
于12月3日晚在1号教学楼214教室举行了2023级生物专业教育实习、研习汇报会。学院院长何英姿教授、生物专业教师李鹏莅临现场指导，2023级生物专业全体同学到场观摩学习。
汇报会模拟真实教学场景，来自四个班级的八位实习生代表依次登台，进行了限时十分钟的模拟课堂教学展示。同学们授课内容紧扣中学生物学核心知识，涵盖了“植物体的结构层次”、“生态系统的组成”等多个重要主题，充分体现了对专业教材内容的深入理解。
在教学展示过程中，同学们展现出多样化的教学方法和创新的教学思维。有的同学巧妙运用自制教具，直观、生动地演示了植物体与动物体的结构层次，化抽象为具体，增强了知识的可感知性；有的同学则从生活实例、社会热点或科学故事入手，设计了精彩纷呈的课堂导入，迅速抓住了学生的注意力，激发了学习兴趣；还有的同学展现出对《义务教育生物学课程标准》的准确把握，教学设计目标清晰，重点突出，环节紧凑，体现了良好的课程实施能力。八位同学准备充分，教态自然，语言流畅，虽风格各异，但均较好地展现了作为未来生物学教师的基本功与潜力。
模拟授课环节结束后，何英姿院长对本次汇报会进行了全面而深刻的总结点评。何院长首先充分肯定了八位同学在模拟课堂中展现出的扎实专业知识、积极探索的教学态度以及各具特色的教学尝试。她指出，教育实习与研习是师范生向合格教师转变的关键环节，本次汇报充分展示了同学们在此过程中的成长与收获。同时，何院长也从教学设计的深度、课堂互动的有效性、板书设计的规范性以及现代教育技术与传统教学手段的融合等方面提出了中肯的改进建议和更高的期望。她勉励全体同学以此次汇报为新的起点，持续深化对教育理论的学习，不断锤炼教学技能，深刻理解育人本质，为将来走上教育岗位、成为一名卓越的中学生物教师奠定坚实的基础。
本次教育实习、研习汇报会的成功举办，不仅是对2023级生物专业学生阶段性实践成果的一次集中检阅，更是一场生动的教学研讨与经验分享会。它强化了学生的专业认同感与职业使命感，对提升生物科学专业师范人才培养质量起到了积极地推动作用。同学们纷纷表示，将以此次汇报为契机，反思不足，精进不休，努力朝着“学高为师，身正为范”的目标稳步前行。
